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星期五闪回Linky:Hallelujah !!

你可能会想到我把“hallelujah!”在标题中,因为它是星期五。  Nope.

那个“Hallelujah!”是因为我的博客终于恢复正常! 如果你错过了看我的博客 炎热的混乱,只需点击昨天的帖子即可看到它的照片!  Yowzer!

我即将在这里失去我的想法......在这里。 如果您仍然遇到博客,我建议通过他们的Twitter Feed联系Photobucket。  似乎让我在“优先”列表中。

和我 必须 给我的博客设计师喊叫, 戴安娜, 从 自定义博客设计. 每次每一次发生的事情都发生在我的博客或者我有一个问题,或者我无法弄清楚一些东西,我跑到她{糟糕的事情!}  And, she is 超过 很棒的帮助!

她昨天立刻在我的背景上放置了“修复”所以至少我的博客是可读的......如果这是我想要拿走的路线哦,如此接近踢{照片}桶!}

所以,如果你 曾经 需要一个博客改造, 检查她....你可以 不是 打败她的客户服务!

我意识到我是Supah迟到的星期五闪回看到它现在几乎是星期六。 我不认为我要发帖,因为即使我不想看着我的丑陋博客,但现在它是固定的.....让好时光滚动!

我本周真的没有很多照片分享。 我真的没有借口不再捕捉更多。  Well, I sort of do. 如果你回忆,我本周拿了一点点“休息一天”....所有的Bon Jovi ......整夜......
....我将在星期天发布更多信息。 由于我学校的扫盲培训平衡,我也有一个半天的次数。 你知道你是如何离开你的教室......你似乎暂时玩“赶上”。

但是,这里有一些我确实的照片。

我们了解到了 保罗布尼安,那个巨型伐木工人用松树的顶部梳理胡子,​​当他掉下了斧头时创造了大峡谷。
我们了解到了 沼泽天使,来自南部的巨人队单枪匹马击败可怕的熊叫雷鸣跋涉,并在做完时喝了整个湖泊!
我们了解到了 安妮圣诞节,密西西比河的女王,每当她在龙骨上的男人那里加到她项链上的一个珠子!
我们了解到了 Johnny Appleseed,真正的男人和高大的故事传说! 你知道他的脚也是如此艰难,即使是一个响尾蛇不能穿透它们!?
我们的 高大的名声墙壁 很快就填满了这些大于生活英雄和Sheroes {我的女孩只是喜欢那个词}!  ;)

我终于在大厅里得到了学生的“嘘声”回忆录......而且 回忆录单位 如果你一直在等待,现在可以在我们的TPT商店提供。
我喜欢如何 大绑架 结果......一旦小孩看到他们,他们说“哦!本文是绑架的白色部分!” 是的,聪明,我告诉你! :)

我们一直在努力在本周如何写作。 记得我展示了这本新书......
男孩,它是否引发了一些CA-UTE写作! 阅读后,我的小孩基于保姆的成年人写自己。 他们选择了从叔叔到妈妈们向校长到足球运动员(一般来说)到雷刘易斯(一个特定的足球运动员),他们喜欢它的每一刻。 我们不得不让每一个分享他们的课程......他们对他们感到兴奋。

这是我拍了一张...如何照顾一个校长




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披萨盒投资组合&回忆录写作单位

今天一切快速发布关于写作。 你们都知道,我喜欢一些写作! 今年我一直抱着学生在课堂上发表的作品,因为我通常在年底完成整个“披萨盒投资组合”,并立即发送珍贵的纪念品。

然而,我的教室已经在带有着作的接缝处破坏了,所以本周末拿起一些披萨盒{哦是的,以及一些披萨,当然也是!}今天让学生创造他们的投资组合。
他们总是如此独特和特别! 我们在那里填充了我们所有的着作,Kiddos今天带回了家! 我认为我实际上喜欢现在创造这些而不是在年底的想法....也许甚至在年初开始,孩子们可以把他们带回家,并有一个特殊的地方将他们的珍贵工作置于珍贵的工作! 这样,我不必存储一切......他们可以把它带回家并立即展示! :)

谈到写作,我们只是在课堂上包裹了回忆录,并已转移到“如何归结”写作。 好吧,我们终于有了一个新的 回忆录单位 张贴在俱乐部院,我们的一些最受欢迎的活动。

我希望你能尽可能多地爱它! 从庆祝活动中有一切都包括......以及许多公布的作品,当然,我的一些写作讨论卡。 在实际写作之前,孩子们对Kicdos谈论写作非常重要! 例如,现在学生们进入小组,并使用书写提示卡来围绕圈子添加“下一步”,以便在他们成功地告诉如何完成任务之前。

在回忆录单位中,讨论卡让他们与合作伙伴合作,讲述特殊记忆,然后合作伙伴提出关于他们刚刚听到的问题的问题。 这是非常精彩的,因为它让学生知道他们的读者想了解更多,它鼓励他们将所有这些细节添加到他们的故事中!

Anywho ....这里有一点预览活动所包含的活动,但您可以找到该单位 这里 如果您对此感兴趣!


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星期五闪驮联系:艰难的课程

哇! 今晚我们要去吃饭,男孩我需要它! 这是一个艰难的一周。  My 甜的, 甜的 班级似乎突然造成了“兄弟综合征”。 这就是我称之为它的时候,当你的班级在一起时,他们开始表现得像兄弟姐妹一样。

你知道。 彼此讨厌。  Arguing.  Bickering.  Tattling.

yi-mi-yi! 这是一年中的早期才开始,所以我本周不得不扼杀它!

是的,我们也必须谈谈有趣的学习活动,是一种特权,如果我们无法处理它,我们如何以有趣的方式学习。  {sad face} 是的,他们昨天学到了这种艰难的方式! 有趣的活动消失了,他们正在震惊! 今天好多了! ;)

随着那个据说,我很惊讶,我有任何类似于本周分享的有趣学习活动,但我会试一试!

社会研究
我们开始了本周美国的地区。 我绝对喜欢教这个单位并制作我们旅行的剪贴簿!

本周我们访问了东北地区! 这是其中一个剪贴簿的样本......
我们的教学由PowerPoint领导,我们前往不同的国家,了解本周前四天的区域。 然后在星期五,我们用“快照”页面总结了我们的学习,并有一个“庆祝活动”。  This week we 将品尝冰淇淋+糖浆和泡菜+糖浆,这是佛蒙特州的传统,在那里他们生产吨枫糖浆。  

写作
我们本周一直在致力于回忆录。 他们中的大多数都受到Patricia Polacco Books的启发......我正在为这个单位的新捆绑制作,但到目前为止有几个活动。
首先,我们通过创建自己的“保持被子”来保持特殊记忆,以便在本机期间可以写入。  Here's a sample....
他们都可以并排展示,以创造一个巨大的课堂回忆被子。  

然后,我们读了 一些生日 学生写了一个特别的生日记忆! 我们在这些可爱的小“礼物”中展示了它们。
我穿过手指,我可以在这个周末完成这个单位,所以我可以与你分享它! :)

我没有捕捉我们的寓言傀儡显示实践的任何照片,但我会 肯定会在下周拍摄!  然后我们将开始高大的故事{我的最爱!!!!}我也在努力工作的新的高音工艺品包!! 这是一个有点潜行的巅峰......他还在作品中,但我计划为我们学习的所有角色拥有一流的工艺。 你学习高大的故事吗? 如果是这样,谁是你最​​喜欢的?  I 莎莉安雷恩旋风克罗克和沼泽天使!
链接与我们有关您的一周!




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写作研讨会系列:第7篇 - 写回忆录/个人叙述

非常感谢那些在这个写作研讨会系列的帖子中困住了我的人! 我希望你能够从他们那里获得几个新的想法。 我将在下周用关于写作评估的帖子包装它们,因此这将是我的最终写作类型邮政......现在。 :) 我肯定会发布全年我教导的单位。

今天的帖子是关于我们的回忆录单位。 我这个单位l-o-v-e ......主要是因为它的灵感来自我最喜欢的孩子们的作者 - Patricia polacco! 她的书对这个单位很好地借给自己。
我读过的第一本书之一是 保持被子. 阅读后,我们讨论这款被子如何为帕特里夏和她的家人保持这么多特殊记忆。 我们集思广益,我们想要坚持到永远(大人物) 小的 那些)。 然后,每个学生创造他/她自己的“保持被子”。 我们这样做使用了一块施工纸,其中六个柱子粘在一起(我们围绕每个帖子绘制虚线,看起来像“拼接”)。 在我们写“____________的保持被子”的顶部,然后孩子们在每个帖子上画一张他们想要保留的特殊记忆。 他们举起帖子,并写一个句子讲述内存。 这些为这个单位提供了一个伟大的预推导活动,并给予孩子们的想法,他们可以在被困的时候写下。
当然,很早就,我们读了 谢谢Falker先生 因为这是一个如此惊人的书,讲述了这个作者的很多。 阅读这本书后,学生写了一些对他们很难的东西,并要求他们练习,练习,练习才能得到它。 然后我们谈谈帮助他们改善这项技能的人,学生写了一个“谢谢你的信”给那个人。
这本书我们有很多乐趣 我腐烂,红头,哥哥. 几乎所有的小孩都有一个讨厌的兄弟/姐妹的经历(那些只有孩子可以使用表兄弟或朋友)。 他们与他们所选择的兄弟姐妹写回忆并标题与这本书相似(我的顽固,蓝眼睛,姐姐......或者我的雀斑,脸,婴儿兄弟)。 他们转过超级可爱!
看完后 一些生日! 学生写下他们想要保留的特殊生日记忆。
雷蛋糕 这些书籍之一几乎每个人都熟悉,可能已经读到了他们的课程。 这本书非常适合让学生写作恐惧以及他们如何克服它。 与本书有关的另一个有趣的活动是在学生分享这些记忆时,实际上是在课堂上享受雷霆蛋糕。 现在,你知道我不能煮,烤,煮沸水(好的,我想我可以处理水),但这种配方也很容易,即使我可以做到这一点。  By myself!  And, it's edible. 事实上,孩子们乞求食谱! (这真的很漂亮......我觉得这是布丁让它变得潮湿和美味。 加上它让你的教室闻起来令人愉快!)

{点击下载}

我最喜欢的马尔科书籍是 周日鸡. 阅读这本书后,学生写一段时间(或亲近他们的人)真的想要一些严重的东西。 他们写了他们如何得到它,他们用它做了什么等等。 我还有学生使用纸盘和纸碗在Kandinksky先生的商店里创造帽子。 我们只是将板的内圈切出来,将碗插入孔并钉在孔中。 它带着边缘创造出仇恨。 学生绘制它们,然后添加丝带或薄纸花。 他们写了他们与帽子做什么(他们会把它交给它,他们会穿它,它将如何让他们感觉到,等等)......制作超级可爱的展示!
我们不只是坚持帕特里夏尔科科克......我们在本机期间还阅读了其他作者的书籍。 另一个伟大的是辛酸riylant。  亲戚来了 有一个很棒的人,可以让学生写一下他们与大家庭共度的特殊时间。

庆典
写完吨回忆录后,学生选择他们最喜欢的五个发布到一个特殊项目。 为我们的庆祝活动,我们持有“记忆漫步”。 学生们与合作伙伴合作,追溯了公告板纸。 他们削减了他们的生命尺寸的身体,装饰他们看起来就像他们一样! 然后,他们将五个公开的备忘录粘在体(它们是“保持”那些记忆附近)。 我们把这些放在大厅里,拿一个“记忆步行”阅读彼此的回忆。 我喜欢给学生几个帖子票据留下评论他们的同学的回忆录。

很多人喜欢用个人叙述(这是有道理的人开始的那一年,但自从我用句子/段落开始,然后搬进故事写作,我经常拯救一年家的回忆录。 “记忆行走”通常在过去几周的学校期间发生,这是完美的,因为我无论如何我都脱掉了墙壁!

谈论句子/段落单位,我有几个电子邮件询问我在该单位期间做了什么。 这就像它听起来一样......我正在教他们写 完整的句子 (简单到复杂)然后 坚实的段落. 我们确实在教师俱乐部中有一个新的句子,其中包括许多海报,游戏,评估和我在本机期间使用的PowerPoint,如果您有兴趣。

 
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#3 - 出版



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